Toute communication qui se fait en différé est dite asynchrone.
L'apprenant consulte les contenus des formations en mode asynchrone.
La consultation des forums de discussion est aussi asynchrone. Le contraire du mode asynchrone est le mode synchrone comme dans le cas d'une session de chat.

L'apprenant utilise les outils mis à sa disposition sur une plateforme de formation (LMS Learning Management System) pour se former seul. L'autoformation peut être tutorée en mode asynchrone via email ou forum de discussion.

Il s'agit d'une session de communication en direct, en mode texte.
L'apprenant tape du texte et l'envoie à son correspondant, et ce dernier répond immédiatement.
C'est donc une session en temps réel.

Plusieurs apprenants peuvent suivre une session synchrone en même temps, avec le e-formateur. On parle de classe virtuelle. Chaque apprenant peut intervenir directement sur le déroulement de la formation, poser des questions en utilisant le chat, la voix, la vidéo ou en agissant directement sur les documents ou les applications.

Le formateur peut parler aux stagiaires et vice-versa en utilisant un casque micro (nous recommandons particulièrement les casques micro USB) et la liaison Internet. La voix circule donc par Internet (et non par le réseau téléphonique habituel) : on parle de conférence VoIP.

C'est la formation utilisant la voie électronique. L'apprenant et le formateur utilisent les documents électroniques, le e-mail et les forums de discussion. Tous les supports de la formation (documents, vidéo, liens, quiz, séquences sonores, etc.) peuvent résider sur un site spécialisé appelé LMS ou plateforme de formation.

En combinant toutes ces techniques aux classes virtuelles et à la formation synchrone, on parle de e-Learning.

Logiciel spécialisé pour créer des animations interactives destinées à être publiées sur le Web. Pour lire de telles animations, l'internaute doit disposer d'un logiciel nommé Flash player.

Système destiné à afficher les messages des internautes - souvent des questions - et les réponses apportées par d'autres internautes. Pour éviter de mélanger toutes les questions/réponses, chaque forum est dédié à un thème bien déterminé.

Site internet spécialisé destiné à la formation à distance : les apprenants, en s'y connectant - souvent par identifiant/mot de passe - peuvent consulter les contenus des formations auxquelles ils sont inscrits, effectuer des tests (quiz, etc.), consulter les forums liés à leurs formations, télécharger des supports, accéder à des sessions de chat, prendre RDV avec un formateur, etc.

L'apprenant peut aussi y consulter son avancement.
Ce genre de site est qualifié aussi de LMS ou Learning Management System.

Identifiant fourni à l'apprenant pour lui permettre de se connecter au site LMS de la e-Formation.
Cet identifiant est généralement accompagné d'un mot de passe.

Dans une session synchrone de formation, le formateur et les stagiaires peuvent travailler sur un ou plusieurs logiciels à la fois, en temps réél. Il suffit que le formateur active le partage de ces logiciels.

Ainsi, le formateur peut demander à l'apprenant d'effectuer des manipulations sur le logiciel, quelque soit l'endroit où l'apprenant se trouve. L'apprenant travaille sur le lociciel partagé comme s'il était sur son propre ordinateur.

Dans une session synchrone de formation, le formateur et les stagiaires peuvent travailler sur l'ordinateur du formateur, en temps réél. Il suffit que le formateur active le partage de son bureau.

Ainsi, le formateur peut demander à l'apprenant d'effectuer des manipulations sur son ordinateur, de lancer des logiciels, etc. L'apprenant travaille sur l'ordinateur du formateur comme s'il était sur son propre ordinateur.

Portable Document Format : c'est un format de fichier créé par la société Adobe. Les fichiers PDF donnent des impressions de très bonne qualité et pèsent très peu. Pour lire des fichiers PDF, il faut disposer du logiciel Acrobat Reader.

Site internet spécialisé destiné à la formation à distance : les apprenants, en s'y connectant - souvent par identifiant/mot de passe - peuvent consulter les contenus des formations auxquelles ils sont inscrits, effectuer des tests (quiz, etc.), consulter les forums liées à leurs formations, télécharger des supports, accéder à des sessions de chat, prendre RDV avec un formateur, etC.

L'apprenant peut aussi y consulter son avancement.
Ce genre de site est qualifié aussi de LMS ou Learning Management System.

C'est une session de formation qui se fait en temps réél.
Le formateur et les apprenants se connectent en même temps et peuvent utiliser des outils dédiés pour donner/suivre la formation. Chacun peut prendre la parole (voix), intervenir dans le chat, voir les différents utilisateurs sous forme de vidéo (vidéoconférence). Le formateur peut partager des documents, des logiciels (applications) ou même son ordinateur (partage de bureau).

C'est une session de formation qui se fait en temps différé.
Le formateur et les apprenants ne se connectent pas en même temps.
Habituellement, les apprenants se connectent à la plateforme de formation (LMS) en utilisant leur identifiant (login) et leur mot de passe. Ils peuvent dès lors consulter les cours, faire des exercices, faire des tests (quiz, etc.), participer aux forums, parler par chat à d'autres apprenants, consulter leur évolution dans le parcours de la formation.

Lors d'une session Live, le formateur et les apprenants peuvent partager leurs idées, leurs commentaires, etc. en écrivant sur un tableau dit tableau blanc. Ils peuvent utiliser un crayon, effacer, tracer des formes et dessiner, écrire de façon simple et intuitive.

Au cours d'une formation de type session Live, le formateur et les stagiaires peuvent se parler en utilisant un téléphone (le réseau téléphonique normal). On parle de téléconférence.

Lorsque la voix passe par l'Internet et non par le réseau téléphonique habituel, il s'agit non plus d'une téléconférence, mais d'une conférence VoIP (il faut pour cela se munir d'un casque micro - USB de préférence).